Khoa học mini

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi mang tính cách mạng trong hệ thống giáo dục, định hình lại phương pháp giảng dạy và học tập. Nhờ AI, giáo dục trở nên cá nhân hóa hơn bao giờ hết, với các công cụ như trợ lý học tập thông minh, hệ thống quản lý học tập (LMS), và phần mềm chấm điểm tự động. Những công cụ này giúp giáo viên dễ dàng thiết kế nội dung phù hợp với năng lực của từng học sinh, tối ưu hóa việc theo dõi tiến độ và đánh giá kết quả học tập. Hơn nữa, AI còn hỗ trợ giải quyết các rào cản trong giáo dục như ngôn ngữ và địa lý, thông qua các ứng dụng dịch thuật và lớp học trực tuyến. Công nghệ phân tích dữ liệu học tập (Learning Analytics) cho phép giáo viên phát hiện sớm khó khăn của học sinh, từ đó đưa ra giải pháp kịp thời. AI không chỉ tăng cường hiệu quả giảng dạy mà còn thúc đẩy một nền giáo dục toàn diện và công bằng hơn.

Stress oxy hóa là một yếu tố góp phần vào sự phát triển của nhiều bệnh lý nguy hiểm. Tình trạng này xảy ra khi các gốc tự do sinh ra quá nhiều từ quá trình chuyển hóa trong cơ thể và các tác nhân bên ngoài mà các chất chống oxy hóa không thể cân bằng được. Khi đó, các tế bào bị tổn thương và quá trình lão hóa diễn ra nhanh hơn. Các biện pháp kháng oxy hóa, bao gồm bổ sung các loại thực phẩm giàu chất chống oxy hóa, đóng vai trò quan trọng trong việc kiểm soát các gốc tự do và giảm thiểu nguy cơ mắc bệnh.

Bài nghiên cứu này trình bày một cái nhìn tổng quát về vẻ đẹp và giá trị văn hóa, sinh thái của một số loài cây đặc trưng của Việt Nam, bao gồm cây sen (Nelumbo nucifera), sa kê (Artocarpus altilis), bông gòn (Ceiba pentandra), sa pô (Manilkara zapota) và tre (Bambusoideae). Các loài cây này không chỉ mang lại giá trị sinh thái mà còn đóng vai trò quan trọng trong đời sống văn hóa, y học và kinh tế của người dân Việt Nam. Thông qua phương pháp tổng quan tài liệu, bài viết phân tích các đặc điểm sinh học của mỗi loài cây, cũng như các giá trị ứng dụng thực tế của chúng. Kết quả nghiên cứu cho thấy các loài cây này không chỉ có giá trị kinh tế mà còn chứa đựng những giá trị tinh thần sâu sắc, là biểu tượng của sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên. Việc bảo tồn và phát triển bền vững các loài cây này có ý nghĩa quan trọng đối với môi trường sống và phát triển văn hóa dân tộc.

Năm học 2024-2025, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (GDPT2018) được triển khai đầy đủ (từ lớp 1 đến lớp 12), chú trọng vào việc đánh giá năng lực HS thay vì đánh giá kiến thức. Bên cạnh đó, AI dần len lỏi vào cuộc sống hàng ngày và trở thành một “trợ lý” đắc lực cho con người. Giáo viên (GV) tại FSC Cần Thơ nhận thức được tính cấp thiết của việc hướng dẫn học sinh (HS) khai thác tối đa tiềm năng của AI, hỗ trợ HS trong việc khai phá kiến thức mới và tự học.
Nhóm tác giả xin gợi ý một hướng tiếp cận của việc khai thác công cụ AI quen thuộc, ChatGPT để giải quyết bài toán tối ưu thể tích, cụ thể là Trải nghiệm “Maxi Tank” dành cho HS khối 12 và Dự án “Smart Agriculture” dành cho HS tổ hợp Tự nhiên khối 11.